近年來(lái),海東支隊(duì)牢牢把握貫徹落實(shí)《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》及5個(gè)配套文件過程中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，從更新內(nèi)容、創(chuàng)新方法、豐富形式等方面入手，積極探索新形勢(shì)下思想政治教育規(guī)范化建設(shè)的新途徑，取得了明顯的效果。
堅(jiān)持黨委統(tǒng)領(lǐng)，正確把握思想政治教育方向。支隊(duì)黨委高度重視思想政治教育工作，貫徹落實(shí)《公安消防部隊(duì)思想政治教育大綱》以來(lái)，針對(duì)部分干部認(rèn)識(shí)有差距、落實(shí)制度不嚴(yán)格等突出問題，支隊(duì)黨委通過黨委會(huì)學(xué)習(xí)討論、干部大會(huì)動(dòng)員部署等形式反復(fù)強(qiáng)調(diào)落實(shí)好《大綱》的必要性，堅(jiān)決糾正重業(yè)務(wù)、輕教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及政治部門多次深入基層部隊(duì)開展督導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)按照大綱要求糾正基層部隊(duì)存在的教育不規(guī)范、內(nèi)容不落實(shí)、職責(zé)不明確的問題，通過多種有效措施，規(guī)范了全區(qū)部隊(duì)的教育行為，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)消防部隊(duì)思想政治教育平衡發(fā)展的效果。
堅(jiān)持按“綱”施教，培養(yǎng)造就業(yè)務(wù)精通的政工隊(duì)伍。一是在相互學(xué)習(xí)中提高業(yè)務(wù)能力。支隊(duì)每年利用年末歲初組織一期政工干部培訓(xùn)班，采取理論學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摗⒔涣魇谡n等方式，有效提高政工干部的組教能力；組織政工干部參加兄弟單位舉辦的培訓(xùn)班，在相互學(xué)習(xí)、相互交流中開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。二是鼓勵(lì)政工干部在實(shí)踐中鍛練提高。通過舉辦貫徹落實(shí)《大綱》推進(jìn)會(huì)、政工干部業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽等形式，讓思想政治教育的組織者和實(shí)施者掌握必備知識(shí)、具備相應(yīng)素質(zhì)。
堅(jiān)持工作創(chuàng)新，緊扣時(shí)代特點(diǎn)搞教育。在認(rèn)真貫徹落實(shí)《思想政治教育大綱》的同時(shí)，支隊(duì)認(rèn)真研究和探索新時(shí)期部隊(duì)政治教育的規(guī)律和特點(diǎn)，推出多種貼近官兵實(shí)際、符合時(shí)代特征、適應(yīng)官兵需求的教育形式。一是開展遠(yuǎn)程視頻教育。支隊(duì)積極利用信息化建設(shè)成果，及時(shí)在全區(qū)消防部隊(duì)實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程視頻集中授課的教育形式。支隊(duì)政治處按照年度思想政治教育重點(diǎn)，根據(jù)政治教員隊(duì)伍個(gè)人文化素質(zhì)，分別下達(dá)不同的授課題目，安排政治教員集中授課，從而，有效緩解了部分單位教育力量緊缺、教育準(zhǔn)備不足、教案和課件質(zhì)量不高、授課效果不好等問題。今年以來(lái)，支隊(duì)共開展遠(yuǎn)程視頻授課15個(gè)教育日，官兵受教育率達(dá)到100﹪；二是開展“三位一體”的互動(dòng)教育。支隊(duì)通過網(wǎng)絡(luò)拉近了官兵與親人的距離，讓遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)參與到思想政治教育的行列。互助大隊(duì)借助網(wǎng)絡(luò)視頻、語(yǔ)音聊天系統(tǒng)，定期組織官兵與家人和親友視頻見面，溝通感情，緩解工作壓力，解開思想疙瘩，有效形成“部隊(duì)、官兵、家庭”三位一體的互動(dòng)教育模式；三是引入心理教育機(jī)制。支隊(duì)通過引入心理教育機(jī)制，適時(shí)組織官兵開展心理測(cè)評(píng)、心理疏導(dǎo)、心理行為拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，科學(xué)判斷官兵心理壓力指數(shù)，有效緩解了官兵心理問題，為全體官兵建立了專業(yè)的心理檔案。平安大隊(duì)定期邀請(qǐng)轄區(qū)心理專家來(lái)隊(duì)為官兵進(jìn)行心理輔導(dǎo)治療，有效緩解官兵心理壓力，確保官兵具有良好的心理素質(zhì)和心理狀態(tài)；四是加強(qiáng)基層教育監(jiān)管。為了便于統(tǒng)一管理思想政治工作，支隊(duì)研發(fā)了“思想政治工作管理系統(tǒng)”，設(shè)置組織建設(shè)、干部工作、思想政治教育、心理工作、精神文明建設(shè)、網(wǎng)上榮譽(yù)室、網(wǎng)上隊(duì)史等欄目，將思想政治工作實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)存檔，資源共享，隨時(shí)監(jiān)管，及時(shí)總結(jié)，便于自學(xué)，適時(shí)交流。既減輕了政治工作量，又規(guī)范了管理；五是落實(shí)備課示教。支隊(duì)每季度結(jié)合教育準(zhǔn)備會(huì)組織開展一次備課示教活動(dòng)。根據(jù)季度教育任務(wù)安排，隨機(jī)抽點(diǎn)政治教員就備課情況進(jìn)行試講示教，通過整理授課思路、會(huì)診教學(xué)難點(diǎn)、完善教案課件，達(dá)到了“一人試講、大家支招、眾人點(diǎn)評(píng)、全體受益”的效果。同時(shí)，為了適應(yīng)教育工作需要，支隊(duì)利用政工網(wǎng)和思想政治工作管理系統(tǒng)建立了電子教案庫(kù)和備課資料庫(kù)，為教員備課提供了資源。
堅(jiān)持文化育警，賦予思想政治教育深刻內(nèi)涵。支隊(duì)充分發(fā)揮警營(yíng)文化教育人、引導(dǎo)人、激勵(lì)人、鼓舞人的載體功能，結(jié)合地域特色和部隊(duì)實(shí)際，積極打造“一地一品牌、一隊(duì)一特色”文化精品，支隊(duì)《軍樂隊(duì)》、互助大隊(duì)地域特色鮮明的《輪子秋》及《安召舞》、平安大隊(duì)《電聲樂隊(duì)》及魔術(shù)、樂都大隊(duì)《威風(fēng)鑼鼓》及情景劇、民和大隊(duì)宣傳小分隊(duì)、循化大隊(duì)相聲宣傳隊(duì)，常年活躍在消防宣傳陣地和文藝舞臺(tái)上。以寓教于樂的形式營(yíng)造了鼓舞斗志、催人奮進(jìn)的教育氛圍。
堅(jiān)持面向一線，思想政治教育成效亮劍實(shí)戰(zhàn)。支隊(duì)在開展思想政治教育過程中，緊緊圍繞新時(shí)期防滅火中心工作，將思想教育的成效轉(zhuǎn)化為承擔(dān)滅火救援工作的強(qiáng)大動(dòng)力。在處置“4.14”玉樹抗震救災(zāi)、格爾木防汛抗洪、“8.7”舟曲泥石流搶險(xiǎn)救災(zāi)、“4.9”西寧市青海夏都百貨股份有限公司紡織品大樓火災(zāi)等大型火災(zāi)事故中。不畏艱險(xiǎn)，連續(xù)作戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了新時(shí)期消防官兵英勇無(wú)畏的尖兵本色，受到了當(dāng)?shù)攸h委政府、公安機(jī)關(guān)和人民群眾的高度贊譽(yù)。支隊(duì)搜救犬分隊(duì)被中共中央國(guó)務(wù)院中央軍委授予“全國(guó)抗震救災(zāi)英雄集體”；支隊(duì)先后被團(tuán)省委授予“抗震救災(zāi)搜救青年突擊隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)和“青海省優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)集體”，被省消防總隊(duì)評(píng)為“格爾木防汛抗洪先進(jìn)集體”和“舟曲抗擊特大泥石流先進(jìn)集體”；支隊(duì)黨委連續(xù)3年被省消防總隊(duì)黨委評(píng)為“優(yōu)秀黨委”；支隊(duì)軍政主官連續(xù)2次被省消防總隊(duì)黨委評(píng)為“一對(duì)好主官”；支隊(duì)被海東行署榮記集體一等功1次。多人受到立功獎(jiǎng)勵(lì)。