培訓(xùn)中，支隊(duì)宣傳人員針對(duì)孩子年齡小、好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，利用漫畫課件為師生講解了火災(zāi)的基本知識(shí)，如何預(yù)防火災(zāi)，遇到緊急情況時(shí)應(yīng)該如何處理等知識(shí)，并采取互動(dòng)式方法，為師生們講授了“怎樣防止火災(zāi)的發(fā)生”、“如何報(bào)警”、“報(bào)警的方式方法”、“如何在火場(chǎng)進(jìn)行逃生自救”等，與師生們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的各類消防知識(shí);教育小朋友們?nèi)绾卧诠娋奂瘓?chǎng)所識(shí)別安全出口和辨別安全疏散的方向，以及任何情況下都不要玩火等各種消防安全常識(shí)。隨后，在校方和中隊(duì)的組織下，全校小學(xué)和幼兒園的學(xué)生們實(shí)施了一次火場(chǎng)逃生演練。隨著警鈴聲響起，師生們緊張有序離開“火災(zāi)燃燒區(qū)域”，到達(dá)安全區(qū)，同時(shí)消防人員就逃生疏散演練暴露出的問題進(jìn)行了細(xì)致的講解。最后，由中隊(duì)官兵現(xiàn)場(chǎng)為師生們講解了滅火器的使用方法，并點(diǎn)燃了木材堆進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。在官兵的指導(dǎo)下，部分師生參加了滅火器撲救初期火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)演練。

　　通過官兵走進(jìn)校園開展消防安全知識(shí)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)，全園師生在思想上進(jìn)一步提升了對(duì)消防安全的重視程度，促使他們?cè)谏钪杏眯袆?dòng)積極學(xué)消防知識(shí)，主動(dòng)尋找家庭中存在的火災(zāi)的隱患，形成以家庭帶動(dòng)社會(huì)的良好局面，全面構(gòu)筑消防安全防火墻。