“你好，我是百川紡織的小張，請(qǐng)問(wèn)你們何時(shí)開(kāi)辦培訓(xùn)班，我想來(lái)學(xué)習(xí)下……”7月初的一天，嘉興經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)消防大隊(duì)接到了嘉興百川紡織有限公司安全經(jīng)理小張的電話，他剛剛上任公司的安全經(jīng)理一職，想多寫消防方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，便打了這個(gè)“求學(xué)”電話到了大隊(duì)。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 初上任 “新人”底氣不足
　　 “上任第二天就碰上消防檢查，我連單位里的消防系統(tǒng)在哪兒都沒(méi)搞清楚，心里慌得很。”小張不好意思地說(shuō)。
　　嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)眾多，人員流動(dòng)以及崗位調(diào)動(dòng)比較快。年初培訓(xùn)了一位企業(yè)負(fù)責(zé)人也許年底就調(diào)離了崗位。許多企業(yè)負(fù)責(zé)消防安全的人員的消防知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)可能還不及一位老員工多，有的甚至是“白紙一張”。“以前我是負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)這塊的，做了六七年了，平時(shí)也只是公司員工培訓(xùn)的時(shí)候我去聽(tīng)聽(tīng)，基本對(duì)消防這塊沒(méi)有接觸。” 正因?yàn)檫@種不了解和不熟悉，才讓這個(gè)已經(jīng)頗有工作經(jīng)驗(yàn)的“新人”在面對(duì)消防檢查時(shí)沒(méi)了底氣。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　情況普遍 消防迅速開(kāi)課
　　如果不是這個(gè)電話，經(jīng)開(kāi)大隊(duì)就不會(huì)打遍消防重點(diǎn)單位區(qū)逐一詢問(wèn)；如果不逐一詢問(wèn)，還不知這種情況在開(kāi)發(fā)區(qū)的企業(yè)里是普遍存在的。
　　一個(gè)負(fù)責(zé)消防安全的主力怎能對(duì)消防知識(shí)不了解？事不宜遲，經(jīng)開(kāi)大隊(duì)迅速召集了99家重點(diǎn)單位里24位新上任的消防安全管理人進(jìn)行培訓(xùn)。
　　在培訓(xùn)課上，大隊(duì)授課人員首先向這24位“新人”全面講解了消防安全基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)單位“四個(gè)能力”建設(shè)內(nèi)容。其中，重點(diǎn)對(duì)如何提高檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力四方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，讓“新人”們?nèi)媪私?ldquo;四個(gè)能力”建設(shè)內(nèi)容、掌握基本的消防安全基礎(chǔ)知識(shí)和火場(chǎng)逃生技能。隨后授課人員組織“新人”觀看近年嘉興各企業(yè)火災(zāi)事故案例，讓他們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)消防、懂消防、用消防的重要性。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　刻苦努力 “新人”即將變能手
　　經(jīng)過(guò)5課時(shí)的消防培訓(xùn)，加上在日常工作中的努力，在8月9日上午的消防檢查中，小張已經(jīng)能對(duì)著檢查人員侃侃而談。不僅是因?yàn)閷?duì)消防安全工作有了了解，更重要的是，他明白這些檢查人員不是懲治者，而是服務(wù)者。作為新上任的消防“當(dāng)家人”，對(duì)于消防安全工作，小張一時(shí)摸不到頭腦，沒(méi)有前跡可循，沒(méi)有平臺(tái)可找。就在他無(wú)從著手之時(shí)，經(jīng)開(kāi)大隊(duì)迅速與其建立了聯(lián)系，讓他受益頗多。
　　目前，小張正著力研究單位的應(yīng)急預(yù)案以及日常消防培訓(xùn)，他希望可以在傳統(tǒng)中有所突破，讓更多的員工能夠愿意學(xué)、喜歡學(xué)，“讓下一任安全經(jīng)理一上崗就是能手”是小張的目標(biāo)，他認(rèn)為消防安全不是一蹴而就，也不能一勞永逸，它需要踏踏實(shí)實(shí)、長(zhǎng)長(zhǎng)久久地做下去。